Atmosphères, démarche créative_ 1re année
Atmosphères est notre premier projet réalisé. Nous avions comme point de départ un texte de Peter Zumthor un architecte Suisse.
Il nous a été demandé de retranscrire les notions d’un texte, de manière plastique et graphique, pour ensuite réaliser des séries de monochromes avec des collages afin de dégager des volumes pour les construire ensuite en maquettes.
À travers ce projet nous avons découvert de multiples modes, techniques et outils de représentation. Cela nous a permis d’aborder les différentes étapes d’une démarche de projet de manière créative.
Nous avons donc produit des plans, des maquettes et des perspectives immersives pour traduire nos intentions.
WORKSHOP : « Bridiers en Folie » DNMADE ESPACE 1ère année DNMADE MATERIAUX 2ème année.
En DNMADE nous sommes amenés à réaliser des workshops avec d’autres mentions. « Travail collaboratif », celui-ci a été mené par les 1DNMADE Espace et 2 DNMADE Matériaux.
Pour ce workshop « Bridiers en Folie », l’association qui se charge de la fresque de Bridiers, nous à demandé de concevoir la scénographie de l’exposition permettant de dévoiler leur collection de costumes réalisée au fil des ans pour les représentations. Cette exposition aura lieu dans la chapelle de Micro-folie/musée numérique à la Souterraine.
Notre mission était de penser une scénographie mettant en avant les costumes créés par les bénévoles de l’association.
Dans chaque groupes ont été proposés différentes idées et sélectionnées pour mener par la suite au projet final du groupe. Pour la présentation final les groupes ont réalisés des croquis et des maquettes pour communiquer le projets aux commanditaires présents.
JPO VIRTUELLES 2021
Vous trouverez sur ce blog DN MADE espace, de très nombreuses actualités et exemples de travaux proposés dans cette section.
Très bonne visite à tous !
Béatrice Dufour, Proviseure du Lycée Raymond Loewy et de du Pôle Supérieur de Design Nouvelle Aquitaine, vous accueille pour cette visite virtuelle des JPO 2021.
La Fin
Réfléchir autour d’une thématique donnée,
de la théorie à la pratique
Ce projet, entrecoupé par le confinement, s’est déroulé en deux temps. Nous avons d’abord abordé une partie théorique qui consistait à faire des recherches documentaires (livres, films, références …). Celles-ci nous ont permises de déduire un terrain de recherches en design. Les thèmes choisis ont été variés, ils évoquent la fin des ressources, du monde ou de la vie… Cette première phase _théorique_ a eu pour support un Tumblr sur lequel chacun a rédigé un article.
https://lafin-dnmadedeloew-2020.tumblr.com/
En septembre, à la reprise des cours, nous avons entamé la phase_ projet_ sous la forme d’un Workshop. En une semaine nous avons entrepris des recherches de solutions face aux questionnements soulevés. Ces réponses ont pris différents degrés de finalité allant de la stratégie à la réponse concrète. Les étudiants ont communiqué leurs réponses au moyen de graphiques, dessins techniques (plans, élévations), de perspectives ou de maquette.
Vous trouverez plus de détails sur notre chaîne Youtube
Programme Erasmus +
Présentation du programme Erasmus+ dans l’établissement
Un déroulé de projet en Dnmade Espace: expliqué par les étudiant.e.s de 1re année
Présentation de la galerie Attinsi
Galerie créée et gérée par les étudiant.e.s à La Souterraine.
Attinsi est une galerie au cœur de La Souterraine où les étudiant.e.s de la cité scolaire Raymond Loewy exposent leurs projets de Design
Plus d’infos : https://www.instagram.com/a_ttinsi_/?hl=fr
Présentation de l’association des étudiant.e.s ADELS
Démarche de projet / Chamborand _ Dnmade 3
Après le travail de la revue qui a servi d’état des lieux et de diagnostic, les étudiants ont eu l’occasion de développer un projet singulier pour Chamborand (23). Autonomes dans le choix des enjeux et la problématique de design, chacun a engagé une démarche de recherches en design d’espace:
- Comment connecter les hameaux afin de créer une cohésion ?
- Paysager des sites afin de promouvoir une identité forte
- Créer un corridor vert pour favoriser la biodiversité
- Engager un dialogue entre les activités agricoles et néo-ruruax
- etc.
//Chamborand à la loupe : une manière de réveiller l’imaginaire ?
//Comment démultiplier les sensorialités retrouvées dans la forêt, au sein d’un site in situ ?
//Une aventure Chamborantaise, un moyen de valoriser le territoire en s’immergeant dans le paysage.
//Le point d’ancrage, une solution pour offrir une nouvelle dynamique à la ville.